NATALIA MARTINEZ MOJARRO

Soy Natalia, me licencié en Psicopedagogía, especializándome en el ámbito de la formación para el desarrollo de personas y la formación en entornos teleformativos y e-learning. Desde la facultad, ya era curiosa y proactiva; quería aprender todo lo posible. Fui Alumna interna del departamento de Pedagogía, Alumna Honoraria en el último curso, miembro del grupo de investigación Ágora de la UHU y Becaria del Decanato de Educación en la Facultad de CC. de la Educación de la Universidad de Huelva (2000-2001).

A lo largo de mi trayectoria profesional, he trabajado en diversas instituciones públicas y privadas en el ámbito del diseño instruccional, la formación docente y la creación de materiales multimedia, siempre con el foco puesto en la mejora continua y el aprendizaje digital.

Me apasiona la comunicación, lo que me llevó a formar parte del equipo de comunicación de Innovanda y, actualmente, gestiono redes sociales para distintas asociaciones con las que colaboro.

La formación, la innovación en la administración y la divulgación siguen siendo mis grandes motores, siempre con el objetivo de generar impacto y transformación.

Licenciada en Psicopedagogía (UHU, 2000)

Experto en Dirección de Proyectos e-learning. Universidad Complutense de Madrid. 250 h. 2007.

Experto Universitario en e-learning. Universidad de Sevilla. 2006

Especialización en Educación A Distancia. Ministerio de Educación. 100 h. 2005.

Experto en Coaching Integral. Escuela de Coaching Integral. Sevilla. 300 horas (2020)

Técnico en el servicio de planificación y gestión de los Recursos Humanos / Formación y desarrollo profesional. Servicio Andaluz de Empleo. Junta de Andalucía. Sevilla. (2009- actual)

Formadora / Redactora / Diseñadora instruccional. Diversos organismos públicos y privados (2000 – Actual).

Acciones formativas impartidas destacadas:

• Tutoría y dinamización para Teleformación. UNIA. 30 Horas
• Diseño de actividades para Teleformación. UNIA. 30 horas
• La Tutoría en elearning. UNIA.30 horas
• Estrategias didácticas para el elearning. UNIA.30 horas
• Habilidades docentes. Teleformación. SAE. 30 horas
• Gestión de las emociones. Teleformación. SAE. 30 horas (4 ediciones)
• Diseño y elaboración de Materiales didácticos. FAFFE. Presencial”. 25 horas.
• Técnico elearning: diseño, desarrollo y tutorización de cursos on-line. Teleformación. Global Estrategias. 250 horas.
• Formación de Profesores en Educación a Distancia, Ministerio de Educación. Teleformación». 100 horas. (6 ediciones)
• Formador Ocupacional. Grupo Neteman, 380 horas.
• Teleformación: Metodología y Recursos. Mediafora, Junta de Andalucía. 325horas. (3 ediciones)

Diseño instruccional (DI) – Materiales multimedia desarrollados:

• Servicio Andaluz de Empleo, 2018-actual: diversos materiales formativos para acciones de formación continuada (2018-actual)
• Editorial McGraw Hill, 2023: DI material formativo para CFS Comercio.
• INARA, 2010-2012: DI del contenido formativo para sanidad.
• Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo, 2008: elaboración de contenidos y DI para cursos de FPE sobre Gestión de la formación.
• Cadmo Conocimiento, 2002 – 2005: DI del contenido formativo para banca.
• Ministerio de Educación, 2001-2003: DI títulos diversos materiales para CIDEAD, libros de texto para educación a distancia.

Directora e-learning. Grupo Neteman, Sevilla. (2005- 2007)

Diseñadora Instruccional .Mediáfora, SL. Sevilla (2003-2005)

Becaria investigación y formación. Ministerio de Educación, Madrid (2001- 2002)

He realizado diversas publicaciones en el ámbito de la formación privada y pública en el SAE; diversos manuales formativos y materiales para consulta.